根据调查,经常使用电子产品的儿童中,有70%的孩子面临睡眠不足的问题,睡眠不足直接回影响孩子的发育。而且孩子沉迷电子产品慢慢上瘾,久而久之对学习产生厌倦情绪,会影响孩子的成绩。

吴校长首先向家长们介绍了学校的现状和未来规划。接着从学校管理模式、师资队伍建设、学生素质教育等方面详细介绍了学校日常教学管理工作。最后给家长们提出六点建议:一要协助学校教育孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,明确人生的方向、理想;二要协助学校教育学生形成良好的行为习惯;三要协助学校,为孩子共同创造良好的生活学习环境,促进孩子健康发展;四要注重多和师生沟通,时刻掌握学生的思想状态;五要严格要求,全面提高孩子的生存能力;六要客观评价,正确看待孩子的成绩和表现。

并且,疫情期特殊儿童生存现状的数据调研中,我们发现,专注力不足的特殊儿童由于减少出门,产生了明显记忆力衰退;部分特殊儿童疫情期间沉迷电子产品,与家长频繁产生冲突。
在《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布及“双减”政策背景下,如何帮助家长做一位合格的家长?如何帮助家长做一位懂教育的家长?如何帮助家长做一位懂孩子心理的家长?如何帮助家长做好家庭教育实现家校共育?学校如何做好担当服务家庭教育实现家校共育?破解家庭教育的疑虑,发挥家校协同育人功能,探索创新具有新时代特色的家校共育模式,引领学生生命成长,促进文明家庭建设。2021年11月30日,山东二七一教育集团家校共育现场会在潍坊市奎文区圣卓实验学校举行。会议以“创新家校共育·引领生命成长·促进家庭文明”为主题,全国设16个分会场,线上直播与线下会场同步进行,吸引了社会各界57万余人同步观看。
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