所以很多家长都会把孩子成绩下降的原因怪罪在手机上,认为手机就是源头,导致孩子沉迷其中不能自拔。其实这也就是网瘾而已,那么网瘾的孩子家长要如何管教呢?

我的看法是,《家庭教育促进法》的本质是唤醒家长的责任意识,知道在家庭教育方面,家长有着不可取代和不可推卸的责任,既不能急功近利地把孩子“外包”给机构就不管,也不能把责任完全推给学校,更不能随波逐流。

对孩子我们“宽”一些,但是背后却要做很多事情,一方面是去结合自己孩子的、家庭的特点学习、了解一下如何跟青春期的孩子交流,另一方面要多和自己孩子的老师交流沟通。只要孩子还没叛逆老师,只要孩子还没到不想上学的地步,那么真的会有老师一句话顶家长一百句话的效果。
沟通是家长和孩子间相互了解、增进情感的重要方式之一。亲子间若出现了沟通障碍,或家长根本不知道自己和孩子的沟通方式有问题,那孩子可能会变得喜欢“闹别扭”、“跟父母唱反调”或“大发脾气”等,家长们若不重视沟通问题,将很难走进孩子的内心。
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