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北京在这厌学特训学校管理模式_我家儿子讨厌学习
孩子的世界很单纯，以为就像他们一样每天写作业、去上学才是学习。而成人的学习形式和内容也是多种多样的，可以和孩子介绍一下。
我家俩孩子学校一直都有课后托管服务，每天放学后的一个小时，孩子可以自由选择不同主题的班报名参加，可以说如果学校愿意主动并系统地组织孩子的课后兴趣班的活动，实际上可以发挥的空间是相当大的。
现在我们的生活基本是离不开电子产品了，尤其是工作的时候，大多数都会需要用到电脑或者是手机，而孩子也一样很喜欢电子产品，甚至有些家长都开始给孩子配置手机了，而孩子却养成了一天24小时离不开手机的习惯，有的家长因为知道自己的孩子拿起手机之后会安静很多，也会拿手机去选择让孩子安静下来，但是要知道养成习惯真的很难，教育大多数的孩子沉迷于手机当中，无论父母怎样去教育都无法自拔。
现在有一些家庭、尤其是很多农村家庭，家长对家庭教育不太重视的一个重要原因，是他们认为教育是学校的事，与家庭关系不大甚至没有关系。我县有位小学老师，因班里有个男孩比较调皮，爱和同学打闹，有时还讲脏话，影响到其他同学的学习。这位老师打电话给孩子的家长，说是孩子的一些不良习惯可能与家长的教育不当有关，希望家长能加强对孩子的管理，帮助孩子形成良好的行为习惯。没想到孩子的妈妈竟然说：“我们忙着做生意，每天见不了孩子几次面，孩子的不良习惯与我们有什么关系？我们把孩子送到学校，就是让你们管的，让你们教育的。你们管不好，反而推给我们家长，这也太没道理了吧。”
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