熟悉新的环境。利用开学前的一段时间,带孩子到学校操场走走,看看校园环境的变化,认识一下新的教室,让孩子心里产生“要上学了”的情感归属。

“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯”,按照《家庭教育促进法》,父母是家庭教育责任的主体,其他责任则成为补充。孩子的成长,家庭必须给予基本的条件。

小刚就是一个很固执的孩子。有一次小刚在上学的时候天气已经阴沉下来,于是妈妈希望他带着雨具去上学,但是小刚却坚决不同意。而正当小刚出门几分钟后果然下起了小雨,但是他却仍然坚持不回去拿雨具。固执的孩子就是这样,即使自己错了也要坚持自己想法。
很多人说父母陪孩子做作业,带孩子上辅导班这也是家庭教育呀。实际上这不是家庭教育,这是学校教育的附属,傀儡。所以基本上现在家庭教育都是学校教育的傀儡。家庭教育如何能成为应试教育的帮凶,为了分数转悠呢?家庭教育作为孩子成长的基石,怎么能如此低贱和功利呢?家庭教育的目标是当前孩子身心全面健康的成长,并传承家庭美好的传统。
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