估计家长们都收到老师的召唤信息了,大班中班的小朋友估计些好,巴不得回去跟好朋友们玩了,但小班以及托班的小朋友,还是会有不同程度的焦虑,不愿离开家,离开妈妈。但在上学前,家长们要如何帮忙减轻孩子的分离焦虑呢?

特别“双减”政策的公布,严管校外培训班,真的让一些家长欲哭无泪啊,孩子学习成绩差,不能补课,又中考分流,孩子只能去职高或技校,可孩子年龄小啊,如此情况让家长担忧和着急。

电子产品和游戏丰富多彩,加上儿童青少年的自控能力不强,很容易沉迷于游戏和电子产品中,对学习可能会应付了事,或拖延。
班主任在家校教育中,直接影响着这种良好关系的创建效果,只有对教育有情怀,对学生有爱心,把学生当成自己的孩子的老师,才能使学校和家庭教育影响真正做到一致性。那么,我们班主任老师在哪些方面去落实好这个一致性?
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