近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,其中明确提出,要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。
了解到孩子不愿意去幼儿园的原因后,家长要理解孩子,千万不能责备或是笑话他们。而是要让孩子感受到“他的感受是正确的,也是正常的”。
不要过分着急让孩子提前储备小学知识,您要做的就是以孩子聊天的方式,介绍丰富多彩的校园生活,回忆自己上学的情情景,激发孩子对学校生活的渴望,让他对未来的学校生活有一种美好的憧憬,并要以祝贺的方式告诉孩子,你长大了,让孩子有一种自豪感,从而增强自信心。
老师、家长们,孩子是祖国的未来,民族的希望,也是千万家庭的幸福源泉。为孩子提供优质、高效的教育是我们共同的心愿,落实好“五项管理”工作,离不开家庭、学校和社会各界的密切协作,让我们携起手来,同心向前,让每一粒种子健康生长!
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