小孩子的成长是需要更多真实的情感互动的,电子产品虽然能够给孩子带来刺激反应,但这都是有温度、有情感的反馈。孩子沉迷于电子产品这些机械化的内容之中,很容易会让孩子的情感发展得不到充足的互动训练,形成暴躁、易怒、自闭等的性格障碍。
此外,家庭教育不仅仅涉及心理学,还涉及教育学、社会学等多学科。因此,在构建家庭教育指导服务体系时,要吸收多学科理论,奠定坚实的科学理论基础,将孩子的健康幸福与教育发展、卫生健康等紧密联系在一起。
一是要调整孩子作息时间,这个太长的假期,很多小朋友的作息肯定不会那么规律,或多或少养成了一些熬夜晚睡或者早上睡懒觉的习惯。家长要提前让孩子适应回归平时上学时的作息规律,避免开学时孩子犯困或精神状态不好。
为何产生焦虑?是因为很多家长无法管理和控制自己的情绪。长期处于焦虑中的家长,往往敏感易怒,经常对孩子发脾气。
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