如果孩子说“我不想上学了”,想必多数家长会立刻火冒三丈,觉得孩子没出息,白白浪费了自己的一片苦心。但是,国外的有一位妈妈,她听到孩子说“我不想上学了”处理方式却很冷静,不打不骂还让孩子乖乖回心转意,主动想回学校上学。

如果学生的理科成绩真的很不好,家长要追根溯源,看好原因在哪,不要盲目地让孩子补习或者让孩子刷题,要对症下药,以免浪费时间,还打击孩子的自信心。

其实,厌学并非问题本身,只是一个表现。孩子的厌学问题,不是简单的讨厌上学、讨厌学习,背后有着更复杂的原因。忽略背后可能的心理问题,我们便失去了理解孩子真正的困难和痛苦的机会,也错失了帮助孩子成长的时机。
其次,家长拼的就是对家庭教育认知的成长,该用什么方法教育陪伴孩子。谁都望子成龙,但当孩子呈现不同状态,是否有方法去应对?这就需要父母在自己的大脑中有一本丰富的家庭教育育儿宝典。
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