由厌学的心理循环模式,我们可以看到,原本孩子因为某些原因厌学,但如果后续再加上其它压力时,会让孩子对上学这件事堆积及联结更多负向想法及情绪,孩子会更逃避上学,重返学校就更困难了。因此,当孩子发生厌学的状况时,建议父母先冷静下来,不要用指责、强迫、表现伤心失望等互动方式,以免让孩子更加逃避上学。

很多家长一看到孩子成绩变差了,立马上来就是一顿呵斥,对孩子全盘否定。但其实,有时候你会发现,这种攻击性的方式反而会让孩子的信心受挫、自我怀疑,甚至产生厌学心理。

现实生活中,很多孩子也因为不知道站班级哪个帮派,承受不住压力,融入不了群体,在一个不友善的环境中,倍感压力,每天想到上学要面对那样一个氛围,就很抗拒上学。
我相信,通过学校和我们家长的共同努力,相互沟通、理解和支持,我们的孩子在成飞小学的良好学习、生活环境中,一定能逐渐成为礼让互助、尊重他人、懂得知恩、感恩,具有良好行为习惯和文明礼仪的合格中国小学生。
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