上学会受到歧视。小孩子在学校上学,难免会聊天问及父母情况,当孩子家庭不完整时,面对同学和老师的追问难免会伤心。尤其是一些比较顽皮的学生,会拿这件事到处宣扬,这样就容易收到同学的歧视,产生厌学倾向,随之就是不愿学习,不想去学校,长此以往学习成绩下滑,导致学业中断,提早进入社会。

家庭不是孩子的“附属学校”,家庭教育的本质不是传授知识,而是培养孩子良好的行为习惯、正确的人生观、健康的人格,发展孩子的个性特长,为孩子一生的幸福打下坚实的根基。把本该由学校承担的教育责任转嫁到家长身上,模糊了家庭教育和学校教育的边界,由此给孩子带来了学习和心理上的双重压力。在教育孩子的问题上,家庭和学校应当各司其职,家庭教育需要扛起以下三方面责任:

眼看着女儿到了上学的年龄,给孩子上户口成了卢先生的心病。2015年的时候,卢先生咨询了当地派出所相关的事宜,民警建议他去做亲子鉴定,鉴定的结果是卢先生和女儿没有血缘关系。这次的鉴定结果卢先生没有相信,在今年的7月份,他做了第二次亲子鉴定,结果和上次一样。
但这些理由都只能成为一个参考。家长应该对这些原因进行衡量,家长也绝对不能因为宠爱孩子就有求必应,满足对方一切的要求。
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