以及曾有家长像我反应,孩子在学校彬彬有礼,但在家中却又是另一个样子,敢像家人放狠话,耍小情绪……同时我们还发现有一个孩子只要姥姥来送上学必定要哭闹一番不想上学要姥姥,但其他家人接送就很正常……

泰迪的故事给人以启迪,作为教师要去了解学生行为、情感变化的原因,并给予关爱,还要对家长进行家庭教育的指导,使家长清楚教育孩子正确的方法。

如果家里不需要他养家糊口,那他去上班感觉就是不一样,除非他能在上班的时候得到家里得不到的东西,比如同事之间相处融洽、被老板欣赏,他就会有成就感,会喜欢上班。相反的话,他可能对上班没有任何兴趣。孩子上学也是一样,如果在学校得不到自己想要的自我身份认同的话,如果在上学的时候不能感觉到自己是一个有价值的、被人喜爱的、被人认同的身份的时候,他对学校是不会有太多兴趣的。
家庭教育是一切教育的基础,而幼儿时期孩子良好习惯的养成很大的程度上取决于父母对孩子的家庭教育,家庭教育中最重要的教育者、或者说对孩子而言影响最大的莫过于父母,父母的言行举止,一举一动孩子都看在眼里,记在心里,并且他们自觉不自觉的会拿父母的样子去学习,去模仿,小到说话的口气和方式,走路的姿势和速度,大到一些习惯的养成。
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