高科技的发展更新,是社会发展的必然结果。比起视电子产品、电子游戏为“洪水猛兽”的偏见,合理利用好网络和科技更为重要。正在发展中的儿童青少年,本身缺少自制力和约束,过度沉迷网络对他们养成良好的阅读习惯、思考习惯、睡眠习惯和专注力都是非常不利的。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个文凭,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

从幼儿园到小学,不管是学生还是家长都面临着重大的身份转变,很多家长无法处理这种焦虑,便不得不给孩子报各种提前学习的辅导班。看了本书才知道,真正能够帮助孩子实现顺利过渡的,不是超前学习,而是塑造习惯,培养兴趣,把孩子一年级的基础打牢。
当孩子出现这些问题时,家长要反思自己在孩子遇到困难和挫折时的态度与言行,分析孩子抗挫折能力弱的原因。因为挫折是人生的一部分,是成长过程中必然会出现的。
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