不沉迷,会自控。电子产品对孩子的吸引力很大,家长应根据孩子的身心特点进行干预,同时也要培养孩子自我管控的能力。
面对很多家长的焦头烂额,把所有孩子学习成绩的问题归因于手机或游戏,从心理学的角度我想说一句:孩子学习的问题是个果相,真正的原因是孩子有没有被看到,没有被缓解的情绪。
很多父母告诉我说,孩子出生后,奶奶愿意帮助我们带,就把孩子交给老人,等孩子到了上学的年龄我们再把他接回来。
让人气愤的事情发生了!三年过去了,大孩子初中毕业,虽然在学校也很努力,但是毕竟底子差,成绩不好,估计普通高中考不上,乡里的工作人员可怜孩子,问孩子还想上学吗?孩子胆怯的说肯定想继续上学啊。没有背景的孩子,让他学门技术,也是给他一条生路啊!于是跑上跑下,给他联系好市里的职专。学校也很好,答应全部免去孩子学费,还给他发生活费。
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