初入学孩子,写作业慢、字写不好、学习跟不上等等,这些不仅让家长很焦虑。殊不知,小孩做不好时候,其实他们自己也很着急。如果老师或者家长再他们跟其他人比较,孩子内心自然就产生焦虑和无措。自尊心就会受到践踏,难以建立自信心,对学习也就越加抗拒。这个时候,需要家长多多理解、体谅并能够帮助孩子。
听校长讲讲学校的理念,看看校园的环境设施,感受一下学校里的的氛围,同时了解一下学校的特色、历史,学校的学生谈谈他们的体会。根据孩子的情况,挑上三所目标学校在一周的时间仔细考察一下是很有必要的。
当时年迈的老人住在华沙一家养老院中,坐在轮椅上,行动十分不便,但见到孩子们后却异常激动,久久地抱着孩子们不愿撒手。
依据《连山区家长学校建设指导意见及管理办法(试行)》,继续坚持学校主导的原则,以构建校本特色的家长学校建设为核心,搭建家校教育平台,建立良好的家校沟通渠道。从常规工作入手,夯实基础,补齐短板,通过典型活动,营造氛围,同时,大力拓展家庭教育新媒体服务平台,加大宣传力度,通过更多渠道开展优秀家教分享活动,树立先进典型,推广家庭教育先进经验和成果,构建连山区家庭教育指导服务框架,形成学校、家庭和社会教育共同体。
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