有些孩子为了可以不用去学校,假装不舒服,不是头疼就是肚子疼;有一些孩子有比较严重的自卑心理,不愿意跟同学交往;有一些学习成绩比较差的孩子,担心去学校之后总是要面对老师和同学“鄙视”的眼光;还有一些孩子则是有着较强的逆反心理,因为缺乏和老师之间的沟通而讨厌或恐惧上学。

为宣传贯彻家庭教育法治思想,促进学校、家长掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力,北京睿师育人教科院通过整合教育资源,特邀请国内著名教育家、权威家庭教育专家、教育心理学专家、名校长和名师等,独家推出“心·方·法——家庭教育”系列讲座课程。

身为教师,曾遇到过很多看起来优秀的孩子,他们确实在某些地方是优于别的孩子的。可这些孩子,通常过于放大自己的优秀,不愿再与相对弱一些的孩子为伍。
关键是有心思有精力教育孩子,“双减”落地后,家长到底该怎么做?睿智的家长会主动承担起家庭教育的责任,陪伴孩子一起学习、一起成长;而那些不负责任的家长可能不断地向学校提要求,等待老师承担更多的责任,自己当起了甩手掌柜,甚至将手机“奖励”给孩子,让孩子尽情玩耍。
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