家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络。家长老师及时保持沟通,掌握学生身心健康状况,形成家校协同育人合力。

如果以上三种能力我的孩子都很难做到,那么他就不能上学了吗?我的经验是未必,如果学校和老师都很包容孩子的话,在一定的支援下,我们的孩子终会习得这些技能,留在学校继续学习。

我身边有很多二宝妈妈,她们一个人带俩孩子,送老大去上学,老二也不可能单独放在家里;这时候宝妈就会载着老二一起送老大上学。
比如在学校教学中,孩子要完成某项实验,有些家长可能会认为很危险,会拒绝让孩子进行实验。而走进IB校园,家长了解到学校是有安全机制的和安全的,那当孩子有一点“出格”行为时,家长就会予以认同和支持。
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